Първото нещо, което трябва да знаете за аутизма, не е увреждане. Децата веднага забелязват аутистично дете в заобикалящата ги среда, имат въпроси, с които се обръщат към възрастните. Обяснението на детето какво е аутизмът е необходимо, за да не се заклеймява дете с ASD и да се помогне на децата да общуват и да си взаимодействат, без да се травмират взаимно.
Днес аутизмът не е рядкост. Това се дължи преди всичко на факта, че диагностичните методи се подобряват и обществото научава все повече за хората с аутизъм. Въпреки това, хората с ASD често се разглеждат от гледна точка на стереотипи. Например, те са универсално признати за неспособност за комуникация, затруднения в ученето, синдром на Savant и любов към математиката и точните науки.
Но хората, възрастните и децата, които са диагностицирани с ASD, са различни. Сред тях има гении и има такива, които не са способни да учат. Повечето хора с аутизъм са някъде в средата на спектъра, могат да общуват и да учат, да водят активен начин на живот и на пръв поглед само опитен медицински специалист ще заподозре аутизъм при тях.
Хората с аутизъм обаче се различават от невротипите. И трябва да знаете това, особено ако в семейството или екипа има много деца и някои от тях имат съответна диагноза. Първото нещо, което трябва да научите, когато обяснявате на някого какво е аутизъм, е, че трябва да бъдете любезни. Когато обсъждате ASD, трябва да се съсредоточите върху положителното. Много по-важно е да обясните на детето какво е страхотно в друго дете, какво го прави уникално, в какво е добро, отколкото да подчертавате отрицателните точки.
Неща, които трябва да запомните за аутизма
Разбира се, възникват много въпроси за невротипичните деца, които се сблъскват с тези, които са различни от тях и се държат по различен начин. Те се нуждаят от помощ за изграждане на взаимоотношения с тези „други“и трябва да ги разбират. Когато отговаряте на въпроси, не забравяйте да запомните:
- Аутизмът не е изостаналост или увреждане.
- Ако дете с аутизъм участва в разговора, не го пренебрегвайте и говорете за него от трето лице, сякаш го няма. Той трябва да участва в дискусията, трябва да се обърне към него, дори ако не говори и не отговаря.
- Децата имат право да питат и да го правят директно. Не е грубо. Те просто се стремят към яснота, по никакъв начин не искат да ви обидят или когото и да е от тях.
- Отговорете честно на въпросите, но вземете предвид възрастта на човека, който се интересува.
Най-трудната част трябва да бъде обяснението на малко дете какво е разпадането, което се случва при деца с ASD. В крайна сметка това поведение е много плашещо. Дете с ASD може да се освободи от най-малката дреболия, да крещи, да плаче и дори да се държи агресивно. Невротипичните деца често се стремят да помогнат на страдащия, но срещат насилствена съпротива, която ги потапя в недоумение и може да се обърне срещу детето с аутизъм.
Как да обясним на детето какво е срив при деца с аутизъм
Прекъсванията, които често се случват на обществени места, плашат не само децата, но и възрастните. Колко родители на деца с аутизъм могат да споделят своя опит, тъй като по време на следващата разбивка те са чакали не за подкрепа, а за нападения от други, които не са против да направят забележка на майка или татко на „невъзпитаните и разпуснато дете.
Обяснявайки какво е повреда и защо се случва, можете да използвате аналогията на различни игрови конзоли. Тук е Xbox, Wii и Play Station. Но ако се опитате да стартирате Xbox игра на Wii, системата няма да я разпознае. Мозъкът ни е такъв. За всеки е различно и това, което е добро за един, може да е лошо за друго. Мозъкът може да откаже да играе по правилата, които не му подхождат, и ако е твърде стресиран, той ще замръзне и ще се нуждае от рестартиране и почивка. Същото се случва и с претоварения мозък на дете с аутизъм. Неуспехът е такова рестартиране.
Книги, филми и игри
Добро решение е да се прибегне до помощта на книги и филми. Например книгите „Мери и аз“и „Да живееш сред хората“са подходящи за деца, които се интересуват от това какво е аутизмът. В мрежата можете да намерите много филми, които могат да се гледат заедно при семейно гледане. „Темпъл Грандин“, „Момчето, което можеше да лети“, „Звезди“, „Формата на гласа“, „Ужасно силно и невероятно близо“.
Игрите помагат на децата да се сближат. Проблемът е, че децата с аутизъм предпочитат да играят по-често сами, със себе си, докато невротипичните деца предпочитат да играят в компания или поне не се противопоставят. Следователно, за да използваме играта и да включим в нея различни деца, трябва да се опитаме да направим забавлението приятно за всички.
Например едното дете е активно и обича да се състезава, другото предпочита небрежните съзерцателни разходки. Колоезденето, осеяно с кратки, забавни състезания, е подходяща алтернатива.
Но най-важното нещо, което ще помогне на децата да разберат и да се свържат с дете с аутизъм, е техният собствен пример. Вашето поведение в тази ситуация е ключов фактор за това колко близки и доверителни отношения се развиват между децата, независимо дали са невротипични или са диагностицирани с ASD. Добротата, готовността за помощ и подкрепа, готовността да слушат и чуват е това, от което се нуждаят всички деца.
