Развитието и формирането на личността се влияе от биологични и социални фактори. В зависимост от психологическата школа тяхното значение и значение се тълкуват по различни начини. Социалните фактори оказват влияние през целия живот на човека. Към биологичните се отнасят тези свойства и характеристики, които са генетично обусловени и вродени.
Развитието и усъвършенстването на личните качества се случва през целия живот. Според някои учени личността се формира в съответствие с вродените наклонности и способности, а обществото играе само незначителна роля. Представители на друга гледна точка смятат, че човек е продукт, който се формира в процеса на взаимодействие с външния свят и всякакви вродени качества могат да се променят под въздействието на факторите на околната среда.
Биологични фактори за развитието на личността
Биологичните фактори за формиране на личността включват характеристиките, които детето получава в процеса на вътрематочното развитие. Те се дължат на много външни и вътрешни причини. Плодът не възприема света пряко, но непрекъснато се влияе от чувствата и емоциите на майка си. Следователно се извършва „регистрацията“на първата информация за околния свят.
Генетичните фактори също играят важна роля. Смята се, че наследствеността е основата за формиране на личността. Те включват:
- способности;
- физически качества;
- вид и специфичност на нервната система.
Генетиката обяснява индивидуалността на всеки човек, неговата разлика от другите.
По-късно, след раждането, формирането на личността се влияе от кризи на възрастовото развитие. През тези периоди се случва повратна точка, когато някои качества губят своята актуалност и на тяхно място се появяват нови.
Социални фактори за формиране на личността
Формирането на личността протича на етапи, докато етапите имат общи черти за всички хора. На първо място въздействие има възпитанието, което човек получава в детството. По-нататъшното възприемане на всичко наоколо зависи от това. D. B. Елконин твърди, че още през първата година от живота детето развива „основно доверие или недоверие към света около себе си“. В първия случай детето избира за себе си положителен компонент, който гарантира здравословно развитие на личността. Ако задачите от първата година останат нерешени, се формира основно недоверие към света, появяват се комплекси и срам.
Формирането на личността се влияе и от обществото, когато има приемане и осъзнаване на собствената роля. Социализацията продължава цял живот, но основните й етапи се провеждат в младо завръщане. Формирането на личността в процеса на общуване се осъществява чрез имитация, развитие на идеали и независимост. Първичната социализация се извършва в семейството, а вторичната - в социалните институции.
По този начин процесът на формиране на личността се влияе от наследствени фактори и уникалните условия на микросредата, в която се намира човек.
