Има сравнително малко хора, които са еднакво добре запознати с хуманитарни и технически въпроси. Като правило на някои хора им е по-лесно да учат по история и философия, докато на други физиката и математиката са по-лесни. Каква е разликата в мисленето между този тип хора?
Какви са особеностите на мисленето в хуманитарните науки
Един човек може да пише добра проза, поезия, да рисува красиво, но да разбере структурата дори на относително просто устройство е трудна задача за него. А другият, с цялото желание, не римува няколко реда, а с техниката "на теб". Това е разбираемо и естествено, защото единият от тях е „хуманист“, а другият е „техник“.
Човек с хуманитарна нагласа, когато разглежда въпрос, явление, основно обръща внимание на най-запомнящите се, поразителни знаци. Способен е на логическо мислене, но до определена граница. Когато запаметява някаква нова информация, хуманистът използва характеристики като припокриване в няколко от най-значимите характеристики, а понякога и само една от най-характерните черти. Хуманитарните науки по правило класифицират вторичните признаци като незначителни дреболии и следователно не им обръщат дължимото внимание.
Ето защо е трудно за изявен студент по хуманитарни науки да постигне успех в такива чисто технически дисциплини, например, като физика, математика, химия и т.н. В крайна сметка там е необходимо внимателно да се разгледа абсолютно цялата известна информация, до най-незначителната.
Как мисли един „техник“
За ясно изразения „техник“самата идея, че можете да игнорирате някаква информация, просто защото тя не е твърде значима, е почти невъзможна. Разбира се, човек с техническо мислене също знае как да различи основното от второстепенното, но той обмисля и отчита абсолютно всичко, до най-малките подробности. Опитвайки се да разбере нещо ново или да запомни някаква информация, "техникът" не може да се ограничи до официално съвпадение на някои от най-значимите черти, както би направил хуманистът. Той определено ще провери дали вторичните знаци са еднакви и едва след това ще запомни информацията или ще направи заключение. Един единствен факт, знак, който се откроява от общия ред, ще принуди техник да провери отново и да помисли за всичко.
Техникът може да изглежда твърде щателен, бавен (особено от гледна точка на хуманитарните науки). Но това е само естествена последица от особеностите на неговото мислене и поведение.
Следователно вечният спор за това кой е по-важен - „физици“или „текстописци“(тоест техници и хуманитарни науки) няма смисъл. И двете са еднакво важни в живота.
