Психология на подрастващите. Откъснатост и самота

Психология на подрастващите. Откъснатост и самота
Психология на подрастващите. Откъснатост и самота

Видео: Психология на подрастващите. Откъснатост и самота

Видео: Психология на подрастващите. Откъснатост и самота
Видео: Лекция С.В. Кривцовой "Перфекционизм в жизни и в терапии". Мастера психологии 2024, Може
Anonim

Юношеството е много труден период в живота на тийнейджър. На тази възраст е много лесно родителите да загубят контакт с децата си.

Психология на подрастващите. Откъснатост и самота
Психология на подрастващите. Откъснатост и самота

Самотата при много юноши заема по-голямата част от емоционалното съдържание, много повече, отколкото при възрастен и дори повече, отколкото при децата. Причината за това може да бъде много причини, като не много топли отношения в семейството, трудности при разбирането как да се реагира на конкретна ситуация, неразбиране кой е той на другите или те са жертви и вече са свикнали да бъдат нейни и просто не на никой доверие. Последните често поради недоверие не се отварят пред никого, не правят нови запознанства, не влизат в близък контакт с вече съществуващи познати.

Но въпреки това основният и най-широко разпространен фактор на откъсването на тийнейджъра от външния свят може да се счита за не най-близките отношения в семейството. В крайна сметка семейството е това, което първоначално формира способностите и емоционалните умения, с които човек влиза в обществото, външния свят. Особеностите на взаимоотношенията, както в семейството, така и в училище, са тяхната емоционална наситеност, доверие и любов между субектите на тези взаимоотношения. Ако има място за агресия в отношенията с родителите, тогава агресията ще присъства в чертите на детето.

Изображение
Изображение

Способността да се сприятеляват се формира, в по-голямата си част, в семейството. Ако тийнейджър е привързан към родителите си и се чувства в безопасност, тогава той е в състояние бързо да се сприятели с връстници. Тийнейджърът, който не е изпитвал привързаност към родителите си, се интересува много по-малко от приятелство. Това не означава, че трябва постоянно да скачате около детето и по всякакъв възможен начин да решавате всички негови проблеми вместо него. Има неща, които детето трябва да преодолее само. Въпреки това комуникацията с него трябва да бъде малко по-отворена, отколкото просто: "Хей, синко, какво има в училище?"

Трябва да се интересувате от причините за проблемите на детето си. Ако детето ви например е получило отрицателна оценка, тогава не бива да се втурвате към него с викове и упреци. Детето трябва да бъде попитано какво му е попречило да научи урока. Може би просто нещо не му е ясно. Необходимо е да се разберат причините за точно това поведение на тийнейджър и да се покаже по всякакъв начин, че родителите му го обичат.

Препоръчано: