Много деца имаха въображаеми приятели в ранна възраст. Отначало родителите може да се притесняват от това. Но постепенно стигнаха до извода, че в това няма нищо ужасно, няма от какво да се притеснявате. Че това е само един от етапите, през които детето преминава по пътя към израстването си.
Въображаемите приятели са просто детска игра или зад нея има още?
Изследвания и примери
Експерти, които изучават човешката психика и здраве, вярват, че децата, които имат въображаеми приятели, развиват само определен механизъм за защита от негативни емоции и преживявания.
Например, ако едно дете е отделено за дълго от родителите си, то с помощта на въображаем приятел може по-лесно да премине през този период, чувствайки допълнителна сигурност. Присъствието на въображаем приятел позволява на детето да извърши някои действия, които не може да извърши само, без помощта на родители или близки хора, участващи в отглеждането му.
По отношение на защитния механизъм всичко е ясно. Но как може да се обясни фактът, че децата, които не се страхуват да останат сами и не изпитват негативни емоции, все още имат въображаеми приятели?
Доста щастливи и послушни деца, които нямат проблеми, постоянно общуват с въображаемите си приятели. Изследователите са стигнали до такива изводи, след като са интервюирали голям брой деца и са наблюдавали поведението им.
Съществува и вярването, че въображаем приятел е копие на човека, който ги е измислил. Но това не винаги е така. В някои ситуации много малко дете може да има въображаем приятел, много по-възрастен от него на възраст, а понякога и напълно от противоположния пол.
Има реален случай, описан от писателката Ники Шийхан. Като дете, когато момичето беше на около седем години, тя разговаряше с въображаем приятел, който беше на възраст над тридесет. Той имаше мустаци, брада и много точно име. Разказа му за всичко, което й се е случило в училище, за нейните приятели, връзката й с родителите. Тя получи съвет от него, за да й помогне да вземе сериозни и трудни решения. По някое време въображаемият приятел спря да се появява, но се върна, когато Шийхан беше на четиридесет години. Интересно е, че той отново се появи в същия образ, както в детството на писателя. По-късно тя написа книга за това, наречена „Кой оформи рамката на Кларис Клиф“?
В известния филм "Лош Фред" едно напълно пораснало момиче има въображаем приятел на име Фред. Това се случва веднага след като любимият я напуска. Фред е този, който й помага в крайна сметка да придобие самочувствие и да стане съвсем различен човек.
Ако в тези случаи измислени приятели са помогнали, тогава има и други възможности, когато такъв „приятел” може да се намеси в извършването на определени действия, не е изчезнал, дори когато е бил много попитан за това, е говорил твърде силно, не е позволявал да се концентрира или да общува с някой, а понякога дори може да подтикне човек към престъпление.
Кои са въображаеми приятели
Психолозите, изучаващи този въпрос, са стигнали до извода, че въображаем приятел е персонаж, създаден от дете, за да може той да поеме съвсем специфична роля. С други думи, това е един вид ролева игра.
Много често въображаемите приятели са необикновени и сложни личности с непредсказуемо поведение. За създателя въображаем приятел е абсолютно реален, но изследванията показват, че в реалния живот на дете няма такива хора и никога не е съществувало.
Има моменти, когато въображаем приятел е с човек през целия му живот. Всъщност той може да бъде наречен ангел-пазител.
Някои деца доказват, че виждат въображаемите си приятели в действителност, други казват, че са само в главите им. И други - не само виждат и говорят, но и усещат присъствието на такъв приятел наблизо.
Американски изследвания в областта на психологията предполагат, че въображаем приятел е следствие от явление, наречено "паракосмос" или неговия собствен свят, изобретен в детството. В това няма нищо странно и този феномен е доста типичен за деца с бурно въображение. В тези случаи, докато изобретява собствения си свят, детето не се опитва да избяга от проблема или страха. С помощта на този илюзорен свят или въображаем приятел, детето се опитва да разбере и познае реалния свят, който го заобикаля.
Известни писатели на научна фантастика, автори на приказки или детски книги, художници, музиканти и всички, които по един или друг начин се занимават с творчество, многократно са споменавали, че творенията им се основават на детски спомени и фантазии.
И все пак въображаемите приятели не винаги имат положително въздействие. В случаите, когато въображаем приятел (или нереален свят) е създаден само за да избяга от реалността или да се скрие от проблем, това може да доведе до сериозни психични разстройства. Следователно, въображаем приятел / въображаем свят не винаги е невинна игра. Във всеки случай има много конкретна причина за появата му поради събития, случващи се в живота на дете или възрастен. Не само децата имат въображаеми приятели.
