Детската срамежливост се проявява като сдържаност в общуването или дори отхвърляне от нея. Възрастните, насърчаващи скромността в срамежливото дете, само увеличават трудностите при общуването с другите. Човек се научава на способността да общува от раждането си чрез контакти с родители и други близки хора. От техните характеристики зависи дали детето ще бъде свободно да общува или ще бъде срамежливо.
Инструкции
Етап 1
Следете комуникацията си с детето си. Обърнете внимание колко често използвате забранителни твърдения. Забраната без обяснение е от особено значение за формирането на срамежливост. Според психолога Ф. Зимбардо, колкото повече такива забрани има, толкова по-вероятно е да общувате като „надзирател-затворник“, нормален диалог между които на практика липсва. Появява се страх от общуване.
Стъпка 2
Помислете дали ви харесва да бъдете активни и силни детски гласове, или сдържаността и мълчанието на децата в къщата. Децата се опитват да оправдаят очакванията на родителите си и да се държат съответно. Когато очакват и изискват постоянна въздържаност от тях, децата се държат послушно, без да проявяват инициатива в общуването и активността.
Стъпка 3
Покажете на детето си различни начини за взаимодействие с другите. Посещавайте по-често детските събития, посещавайте, вземете детето си със себе си в магазина. Поглеждайки към вас, той ще запомни различни ситуации на общуване и начини за разрешаване на възникналите трудности.
Стъпка 4
Не забелязвайте, че детето ви е срамежливо, когато се среща с други хора. Той има много други лични качества, на които си струва да се обърне внимание. По-добре е да се каже не „Той мълчи с нас“, а „Той обича да мисли, да размишлява. Толкова интелигентно расте. От тези нагласи зависи не само днешната комуникация, но и по-нататъшното развитие на детето.
Стъпка 5
Поканете приятели на детето си. Бебето ще се чувства по-уверено в апартамента си. Той ще може да показва играчките си, да говори за родителите си, да играе любимите си игри, които отдавна е усвоил и няма затруднения да научи другите да играят. У дома се усеща подкрепата на родителите, дори и да не пречите на комуникацията на малкия собственик и неговите гости.
Стъпка 6
Помогнете на детето си да разбере трудни житейски ситуации, които създават затруднения в общуването с хора от противоположния пол: живот в Едипов комплекс (4-5 години), първо влюбване в връстник (10-12 години), сексуално влечение На 12-15 години). Искрените разговори без вина ще му помогнат да разбере характеристиките на тази връзка и да преодолее срамежливостта.
Стъпка 7
Бъдете наясно с взаимодействията на детето си с връстници. Още от началното училище децата си дават псевдоними, които произлизат не само от фамилията, но по-често посочват всякакви дефекти във физическото развитие на детето: „Дебелия човек“, „Телевизионна кула“и др. Възрастен трябва да се намеси в този вид на комуникация, особено ако псевдонимът посочва измислени дефекти и обиденото дете се оттегля в себе си.
