Искате ли да активирате вашите мисловни процеси, да усвоите и запомните информация много по-бързо? Превърнете обикновения текст в мисловни карти. Те включват в работата логическо и въображаемо мислене, в процеса на изучаването им функционират и двете полукълба.
Измислени ментални карти или карти на ума, Тони Бузан е известен писател, преподавател и консултант в областта на психологията на обучението, интелекта и мисловните проблеми. Още докато е студент, Тони се сблъсква с такъв парадокс, че колкото повече усилия полагате в обучението си, толкова по-лош е резултатът. За да реши по някакъв начин този проблем, Бузан започва да изучава психология, невролингвистика, невропсихология, кибернетика, мнемоника, теория на творческото възприятие и редица други науки.
Основните въпроси, на които младият ученик търсеше отговори, бяха приблизително следните: „Как да се науча да се уча?“, „Какъв е пътят към творческите знания?“, „Каква е същността на мисленето?“, „Възможно ли е да разработване на нови начини за ефективно мислене? … С течение на времето на любопитния студент се разкриха някои интересни сведения. И така, той осъзна, че работата на мозъка ще бъде по-ефективна, ако комбинирате потенциалните му способности в едно цяло, а не ги прилагате отделно. Например, комбинацията от възприятие на цветовете и речта позволи на Тони да създаде изцяло нов подход към лекционните бележки.
По този начин, според дефиницията на Тони Бузан, картите на ума не са нищо повече от мисли, изразени графично на лист хартия. Представянето на мисли под формата на графични изображения помага да се стартира дясното полукълбо на мозъка, което отговаря за интуицията и мисленето с въображение. И както знаете, при подготовката за тестове и изпити лявото полукълбо, което отговаря за логическото мислене, работи много по-интензивно.
За да направите мисловна карта, подгответе празен лист хартия, в центъра, с едър шрифт, напишете ключова дума или няколко думи, посочващи проблема, който трябва да бъде решен. Сега изобразете този проблем графично. Например, за тезата „спестяване“можете да нарисувате касичка под формата на прасе или друго забавно животно.
След това от основната теза нарисувайте стрелки в различни посоки, които ще завършат с нови концепции и тези (за една стрелка - една теза). За всяка дипломна работа трябва да нарисувате свой собствен графичен образ. Между резюметата трябва да се установят различни логически връзки чрез свързване на групи резюмета с пунктирани линии с различни цветове (един цвят - една група). От новите тези изтеглете стрелките към новите тези, по-малките и така нататък, докато целият ви лист не бъде попълнен.
Когато съставяте мисловна карта, използвайте ярки цветове, красив шрифт и привличащи рисунки. Картичката трябва да се хареса и запомни. Не се страхувайте да включите хумор, гротескни сравнения, забавни снимки. Не забравяйте, че всичко необичайно се помни най-добре.
Умствените карти помагат много по-добре за усвояването на материал, отколкото таблиците и графиките, тъй като те са по-съвместими със структурата на мислене - визуално, асоциативно и йерархично.
