Животът в семейство, в приятелски кръг, сред университетски приятели, в обществото винаги предполага присъствието на редица хора, които със своите възгледи за живота, морала, морала или просто реда в апартамента са толкова поразително различни от нас. Понякога неприветливостта, безсрамието, грубостта и грубостта преливат банките и трябва да търсите справедливост за онези, които няма да признаят, че освен тях има и други хора по света.
Инструкции
Етап 1
Преди да поставите някого на мястото му, трябва да бъдете изпълнени със самочувствие. Често се случва човек, виждайки колко груб и неприветлив е събеседникът му, да се изгуби и като се замеси в спор, бързо се отказва. Ако решите да докажете случая си и да върнете всичко на мястото си, бъдете сигурни в себе си като никой друг. Дори ако вашето влошаване страда или никога не ви се е налагало да се справяте с толкова откровено размахване през живота си или просто сте изтощени емоционално, би трябвало да сте като скала, срещу която безсилно се чупят вълни от чуждо мнение.
Стъпка 2
Този принцип работи във всички подобни ситуации, дори ако се опитвате да намерите справедливост за собствените си деца. В този случай обаче действайте от позиция на любов и обич. Не си правете врагове на децата: често, когато децата се държат зле, те просто се опитват да намерят справедливост за вас. Те имат свои собствени цели и интереси, точно като вас. Ето защо, дори когато трябва да прибегнете до доста сурови мерки, като преподавате на детето си урок, покажете му, че го обичате много.
Стъпка 3
Друг е въпросът кога си учител, а децата около теб са ученици. Тук е необходимо да се намери справедливост от гледна точка на учител, а не на родител. Родителят, който иска да постави на мястото на детето, има за цел мир в къщата и уважение към собствения си човек. За учителя основното е образователният процес, оттам и търсенето на уважение и търсенето на дисциплина. Децата трябва да учат, вие трябва да ги научите; проявявайте уважение към децата и изисквайте същото в замяна. Покажете чрез пример, че няма да се придържате към скандалите, които децата толкова често очакват да нарушат урока.
Стъпка 4
Намирането на справедливост за учениците или подчинените вече е по-трудно. Тук (особено по отношение на шефа и подчинените) често се тъкат такива мрежи, такива интриги, на които самият съд в Мадрид би завидял. Какво трябва да се направи? Конфликтната ситуация трябва да бъде потушена в началото. Често е по-добре, ако правите отстъпки на мирните искания или на един работник, или на малка група работници, без да чакате условията им да станат по-сурови, а мирните протести прерастват в бунт на кораба. Студентите са същите ученици, само че повече хлебарки са се появили в главите им. Бъдете наясно с образователния и производствения процес. Бъдете уважителни и подчинените ви ще го оценят.
Стъпка 5
Съвсем различна е ситуацията, когато трябва да отбиете хам на улицата, в метрото, в задръстване, в самолет, на опашка. Тук обаче не всички средства са добри. Никога не позволявайте на грубияна да ви ядосва или ядосва. Трябва да сте спокойни, иронични, саркастични. Такива хора бързо намират поддръжници и такива привърженици, от които има повече смисъл от истерични лели или разгневени дядовци с тояги. Ако хамът се срещне със спокоен отпор, той самият ще трябва да премине към по-спокойни интонации. И последното нещо: не отдавайте особено значение на такива неприятни срещи. Основното е да можете да ги издържите достойно.
