Правилният подход към попълването на домашните работи ви позволява да запомните всичко без проблеми и да предотвратите грешки в писмената работа. В същото време е важно да спазвате ежедневието, да умеете да редувате задачи и да не пренебрегвате добрата почивка.
Инструкции
Етап 1
Не е нужно да започнете да правите домашна работа веднага след като се приберете от училище. Почивката трябва да е поне два часа. През това време ще можете да усвоите информацията, която сте получили за 5-7 часа, когато сте били в класната стая. По-добре е да спите, да спортувате или да се разхождате през този период. Дейността трябва да е свързана с мобилно натоварване, а не с умствени неща.
Стъпка 2
Ученик рядко може да се концентрира върху едно нещо повече от 20 минути. Важно е да насочите вниманието към нещо, да редувате дейности. Ако изпълнявате писмени задачи, превключвайте от време на време на устни задачи и обратно. След 40 минути направете нещо активно, като бягане или разходка. Важно е да организирате промени и у дома.
Стъпка 3
Редувайте домашното си с почивка, но не забравяйте, че телевизията или интернет също са умствена дейност. Ако им дадете време между часовете, мозъкът няма да си почине. По-добре да изберете джогинг, разходка на чист въздух, игра с топка, активни занимания с куче или други деца. Следователно можете да разделите уроците на две части, да направите първата, след това да се разходите и след това да завършите домашното си.
Стъпка 4
Започнете с нещо просто и постепенно преминете към трудното. Мозъкът не започва веднага да работи, отнема време да се настрои. Но за всеки човек има приоритети, за някои хора хуманитарните науки изглеждат лесни, а за някой технически всичко е индивидуално. Определете последователността лично за себе си, придържайте се постоянно към нея, това ще ви помогне да изпълнявате всички задачи по-бързо.
Стъпка 5
Ако трябва да запомните голямо количество материал, разделете го на части. Стихотворение може да се преподава в катрени, а големите текстове могат да се разбият на параграфи. След като усвоите една част, кажете я на няколко пъти на глас, след това се разсейте от нещо и след 10 минути разкажете всичко отново. Можете да започнете да изучавате следващото парче само след почивка. Мозъкът по-лесно усвоява малки количества данни, но е склонен да забравя огромни парчета.
Стъпка 6
Ако запомнянето на устни текстове създава проблеми, опитайте да играете с асоциации. Всеки текст и събития в него трябва да бъдат свързани с някакъв вид изображения. Можете да използвате любимите си герои, елементи от природата или членове на семейството. Всяко парче трябва да бъде свързано с нещо интересно и забавно, това ще направи възможно да запомните наученото по всяко време. Но тази техника е по-подходяща за по-малки деца. За страшните деца, които нямат навика да мислят в образи, ще бъде по-трудно да овладеят този метод.
