Съвременната психология отдава голямо значение на процеса на израстване и възпитание. В края на краищата, по време на ранна детска възраст в човека се залагат много програми, които в бъдеще той ще бъде ръководен в живота.
Инструкции
Етап 1
Усвояването на принципите на света за възрастни започва от самото раждане. Детето, което все още не може да ходи и говори, разбира отлично какво е заложено. Той поглъща не думи, а реакция на родителите на някои неща. Например връзката между мама и татко се превръща в стандарт за по-късен живот. Поведението им ще се промени по-късно, но си струва да ги погледнете, когато бебето още не ходи и да видите какво семейство ще изгради бебето в бъдеще.
Стъпка 2
В детството има много психологически травми, например страх, дълбоко негодувание, които засягат целия живот на човека. Веднъж преживял това, той вече няма да може да мисли както преди. Например развод на родители, смъртта на роднина може да се превърне в такъв момент. Поради това в душата се формира огромна вина, чувство на изоставеност, което ще се прояви в различни аспекти на живота.
Стъпка 3
В най-младата възраст се формира отношение към парите. Още преди човек да получи първата си рубла, той ще види и разбере какво мисли и чувства майка му по този въпрос. Ако има страх от пари, смята го за зло и заплаха за сигурността, тогава нейният потомък определено ще получи същото отношение. Може да не е очевидно, но да се запази в подсъзнанието, но ако такова отношение съществува, тогава така или иначе няма да има големи пари в живота на възрастен човек. Има трансфер на родова енергия, който пречи на реализацията. Можете да научите за неговата наличност на психологически обучения или на среща със специалист.
Стъпка 4
В детството се формира отношение към работата. Ако хлапето е постоянно заето, има домакински задължения в къщата, то израства трудолюбиво. Той има разбиране за необходимостта да направи нещо, за да успее. Ако едно дете е глезено, защитено от работа, то след няколко години самият той ще го избегне по най-различни начини. Има много примери, когато едно семейство се е опитвало да не натоварва детето си, а след това до дълбока старост е трябвало да го хранят, тъй като той не е искал сам да прави нещо.
Стъпка 5
Определени дейности също изграждат отговорност. Ако едно дете се грижи за животни, помага при отглеждането на по-малки деца, то започва да разбира, че това същество зависи от него. В бъдеще това ще помогне за изграждането на взаимоотношения в семейството със собствените им деца. В същото време момичето се научава да показва майчински качества, докато мъжът започва да осъзнава силата си, поема защитата на слабите. Липсата на такъв опит лишава човек от възможността да осъзнае, че другите се нуждаят от грижи, той е безпомощен.
Стъпка 6
Детето обикновено възприема много по-добре не това, което му казват възрастните, а това, което вижда сам. Той взема пример от хората, които живеят наблизо. Всички изображения, получени в детството, формират светоглед. И ще има отношение към голямо разнообразие от неща и дори такива, които родителите никога не са споменавали.
