Тормоз означава тормоз над физическо лице, както от един човек, така и от група. Лицата са физически или психически малтретирани.
Тормозът е най-разпространен в образователните институции. Децата избират жертва и я унижават, като по този начин се опитват да скрият собствените си недостатъци. Много е трудно, а понякога и почти невъзможно да се разреши вече съществуващата ситуация на конфликт между ученика и класа. Следователно превенцията трябва да започне още в началното училище.
Важен компонент е създаването на благоприятен психологически климат в класната стая. Родителите и учителите трябва да участват в събирането на деца. Децата трябва да могат да си взаимодействат помежду си. Обикновено такова взаимодействие се осъществява чрез различни клубове, кръгове, събития, насочени към спорт, култура и хоби.
Психолозите и социалните педагози трябва да обръщат внимание не само на проблемните деца. Често привидно спокойните, срамежливи деца се нуждаят от диагностика. Основната задача на психолога е да развие личността на такива ученици, да повиши тяхното самочувствие, така че те да могат да се отстояват в бъдеще.
Следващата стъпка е провеждането на разговори, игри и обучения, насочени към ненасилствено разрешаване на конфликти. Учениците трябва да се научат да разбират, че е по-добре да се намери компромис, отколкото да се решават проблеми с юмруци.
Последната стъпка е корективна работа с онези ученици, които от най-ранна възраст се показват като агресор, подбудител на кавги. На първо място е необходима сложна работа с такива деца, тоест влиянието на училището и семейството. Необходимо е да се постави рамката на неприемливото поведение за детето, но в същото време е необходимо да се забрави, че дори и най-проблемното дете се нуждае от любов и уважение.
