Корекционната педагогика е област на педагогическата наука, която разработва методи за обучение на лица със социално-психологически и физически увреждания. За да работите в тази област, са ви необходими специални знания, добро образование и голямо старание.
Задачите на корекционната педагогика
Самата дисциплина възникна в отговор на нуждата на обществото да разработи начини за въздействие върху проблемните деца. В условия, когато и двамата родители са постоянно на работа, детето всъщност е оставено на себе си, което често води до асоциално, девиантно поведение. В такива случаи методите на корекционната педагогика са пряко свързани с техниките на специалната психология.
За деца, които изостават в развитието или имат някакви физиологични дефекти (например нарушение на говора), са необходими и специални алгоритми за обучение и образование. Освен това е необходимо да се разработят не само методи на преподаване, но и методи за наблюдение на изучавания материал, тъй като дете, което далеч не винаги изостава в развитието, може адекватно да отговори дали материалът е усвоен. Една от задачите на корекционната педагогика е диагностиката на нарушения и трудности в обучението и възпитанието на децата. Важно е тази диагноза да се извърши своевременно, за да има време да се предприемат действия навреме.
Как можете да овладеете корекционната педагогика?
На първо място, трябва да знаете, че изучаването на корекционната педагогика се основава на няколко принципа. Първият от тях е използването на система от научноизследователски методи в работата на корекционен учител. Благодарение на тях се постига необходимото ниво на компетентност, което ви позволява да разработите програма за обучение на детето. Изследванията се извършват в семейството на детето, в училище и дори след училище в хода на по-нататъшния, вече независим живот на човека. Вторият принцип следва от първия - това е принципът на сложността на изучаването на хората с увреждания. Тя ви позволява да вземате данни от различни източници - педагози, психолози, учители, лекари - и да ги сравнявате помежду си.
Изследванията могат да приемат най-различни форми: наблюдение, анкета, разговор, въпросник, анализ на дейността и т.н. След анализ на резултатите от изследването си струва да се определи кой метод е най-подходящ за обучение и отглеждане на дете. Това може да бъде образователна и познавателна дейност (под формата на лекции, визуални демонстрации, истории, разговори, експерименти), която със сигурност е придружена от мотивация (игри, насърчение, порицание и др.). Важен момент е навременният контрол върху образованието на нетипично дете. Проявява се в проверка на наученото устно или писмено.
